导读：

家长要遵循一个原则，就是是父母不需要直接介入孩子的学习内容，因为家长不是老师，重要的是提供支持而不是直接干预，如果只是一味的纠结在孩子的学习内容上，肯定会弄得孩子不开心，家长很劳累。

国庆长假归来后，孩子的心可要收一收了，这几天就有很多网友后台私信小智，说孩子国庆回来之后学习不用心，总是想着玩。那么今天就给大家讲讲如何培养孩子良好的学习习惯，小智在这里总结了3个方法，家长们快学习起来

根据学习特点，找到合适的方式

在孩子的日常生活学习中，通过观察孩子，找到孩子的学习特点，提供适合他的学习方式。

1、听力辅助

擅长用听力学习的孩子占30%，给这些孩子讲故事或者放录音来学习，学习效果往往更好，比如在孩子学习的时候念出来，这样会对孩子的理解有很好的帮助

2、视觉辅助

65%左右的孩子更喜欢视觉辅助，对于这些孩子来说，在背单词或者学语文的时候给他们展示相关图片会很有帮助

3、动手辅助

还有大约5%的孩子最适合通过动手来学习，对于陌生的学习内容，让他们自己动手做一遍就会理解得更快

所以，每个孩子都是用同一种学习方法，不如帮助孩子找到最适合她的学习方式，就能帮助他们在学习上事半功倍。

培养责任感

也就是孩子自主学习的动力，很多孩子自主学习的动力很弱，其根本原因在于家长过多地替代孩子去关注学习任务的完成，慢慢的，孩子就形成了一种“我是替父母学习”的错觉。

这个时候，建议的方法是把孩子所有的任务都写在一张很大的纸上，用视觉的方法让孩子知道他有多少事。这跟我们大人，在自己生活、工作当中列任务清单是一样的道理。时间是很抽象的东西，对小孩子来说，理解困难，你就帮他用具象的方式呈现出来。可以把时间长短画成大圈小圈，或者长条短条，让孩子看见他有多少工作。然后无论孩子如何安排自己的学习计划，家长只需要在适当的时间节点，关注两个问题“是否完成了学习任务？“”是否满意自己的学习任务？“一切的过程让孩子自行完成，培养孩子自主学习的好习惯，有助于建立孩子的责任感

养成积极的学习态度

美国积极心理学的创始人，马丁·塞利格曼做过一项研究，他发现，孩子在8岁左右就开始形成自己解释事情的逻辑了。在这个阶段，引导孩子形成乐观的价值取向非常重要。

有三个原因会决定孩子的价值取向：

• 父母对日常生活事件的因果分析

• 孩子失败时父母批评的方式

• 童年生活中的重大负面事件

如果没有父母的正确引导，孩子就会觉得不论自己怎么努力，坏的结果总会出现，就更容易选择放弃。所以父母在解释一件事时，一定要注意方法，尽量把概括化和个人化的因素，和好事联系起来，而不要把坏事归结在这些因素上。比如，孩子算不出算术题，你不能说“女孩子数学就是学不好”，或者“我们孩子就是数学不行”，这样孩子就会慢慢形成悲观的解释方式。但是如果孩子表现得好，比如他讲了个精彩的故事，你就可以夸他的表达能力特别强，或者表扬他之前读的故事书很有用。提醒孩子之前的学习过程对结果的积极影响，这样孩子在将来遇到困难时，就会更愿意去付出努力。

本期话题：

在培养孩子学习习惯这件事上，您有什么好的方法吗？评论区和我们分享下吧

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