很多人认为学习好主要靠智商。如果你相信了这一点，你一定会越学越差。因为你会轻易地把自己笨作为放弃的借口。而你一旦放弃，当然一点希望都没有。
天才确实有，却是极少数。对于绝大部分学生，根本没有达到拼智商的程度。不用关注你不能改变的事情，要去关注你能够改变的事情。勤奋比智商更靠谱，因为勤奋这件事自己可以掌控。
但勤奋不足以让你脱颖而出。因为你勤奋，别人也勤奋；你补课，别人也补课；你刷题，别人也刷题……和90%的人做一样的事情，不会超过90%的人。你必须与众不同。
不同来自于哪里？可能是好学校、好老师、好课程。所以中国家庭最大的教育投资，都花在学区房、培训班上面。但其中很大一部分投资，可能都打了水漂。
我辅导的很多一线城市的学生，都在当地名校。按理说，又是上名校、又是课外班，钱没少花、卷子没少做，为什么成绩不行呢？
因为你努力的方向错了，真正重要的事情被你忽略了。
什么是真正重要的事情？就是对于学习本质的理解和认知！
张一鸣说：“你对一件事情的理解，就是你的竞争力；你对一件事情的认知越深刻，越有竞争力。”
同样，你对于学习的认知越深刻，你的竞争力越强。
学习的本质是什么？
1、学习是从不会到会
即便天才，也不是生而知之者，也需要学习。所以，学得快慢不重要，只要找到适合自己的学习节奏，稳扎稳打，步步为营，也能变学霸。
问题是，很多家长和孩子一直在走弯路、岔路、回头路。要么是在低水平上不断重复，要么是好高骛远、揠苗助长。这就是很多学生补了很多课、刷了很多题，也没有效果的根本原因。
只要聚焦学习区，我们完全可以用最少的时间，做最少的题，获得最好的效果。我很喜欢带一些所谓的差生逆袭，用我的话来说就是“抄近道，不浪费每一分努力”。
2、学习是用已知连接未知
我们很难凭空理解一个新知识、记住一个新概念。我们都是用已知的知识，去连接新知识，使自己记得更快、理解更深。
问题是，很多家长和孩子不懂科学的方法，只靠死记硬背。网上有一句话很流行，“学习的本质就是极致的重复”。这是不讲方法，这是自我感动，效率低、效果差。
我从不要求藤藤晨读，不用翻来覆去大声朗读，这些很流行的方法，记忆效率其实很低。藤藤5年级时，就把初中所有古文都背过了，靠的不是反复朗读，而是先理解再记忆。他现在记得快、记得牢，副科几乎都逼近满分，就是因为有科学的方法。只有掌握方法，才能事半功倍。
3、成长型心态
学习的本质是从不会到会，所以不会是非常正常的。只有成长型心态，不怕失败、不怕丢脸、不怕困难，从错误中学习，才能越学越好。
一切学习的本质都是自学！只有孩子自己想学习、会学习、主动学习，才能把老师讲的知识、书本上的知识，都装入自己的大脑中。
心态决定认知，认知决定行为，行为决定结果。如果现在的结果不好，家长应该反思，自己哪些行为让孩子讨厌学习？越早发现问题，越早改正，孩子越早步入正轨、走上逆袭之路。
如果认知没有改变，无论多么聪明勤奋的学生，无论投入多少资源，都是竹篮打水一场空，费钱费事费时间。
认知是第一竞争力，思路一换天地宽。
