我的老师作文600字（一）
现在，我们已经步入初中，新的校园，新的同学，新的老师，都会让我们感到兴奋，感到好奇。其中，我最喜欢的老师，就属英语老师。
我的英语老师姓周，周老师。挺年轻的一位女老师，一副黑色边框眼镜，一身职业装，站在讲台上，那种大气的气质，很容易吸引我们的眼球。周老师的声音宏亮，语言简洁，所说的东西好像都有了生命，从她口中一个一个鱼吐泡泡似的冒出来，再一个一个地钻入我们的脑中。这使我觉得英语其实并没有什么难的，只要认真听讲就能学会。
周老师爱笑。每当课后询问她问题时她脸上总是含笑的，并耐心地给我们讲解。但一到上课时她脸上的笑容便收起来了，神情认真而严肃，给我们细细的讲解知识重点。当某个同学回答出来的问题答案很离谱时，她便会露出焦急而又无可奈何的神情，并再次讲解一遍，直到我们大家全都听懂为止。
我喜欢周老师，还有个原因是因为她的认真负责，做事情有条理，有方法。每次我们写的练习册，素养练习，她都会认真仔细地批改，并讲解每道习题。上课前她总是提前个五分钟来到教室；在我们上完课做跑操，眼保健操时，她都会待在教室，等我们做完后再离开。周老师还采取鼓励制的方法，在我们表现好时会给我们一些小红花，小礼物。
周老师的温柔，也让我欢喜。有一次我肚子痛，同学们都去排队准备做跑操，留下我，不知所措。被周老师发现了，她贴心地询问我发生了什么事，并让我待在教室，不要乱跑，她去找老师请假。这个时候我有些“受宠若惊”，但更多的是心田中流过的温暖。谢谢你，周老师！
这，就是我的老师，我的英语老师！
我的老师作文600字（二）
她的脸上总是挂满笑容，让人每当想起她时，脑海中都会浮现出她那灿烂的笑容。她总是充满活力，给人感觉她才有十八九岁。为什么说她是神仙老师呢？因为她真的是我从小到大最喜欢的老师了。
她是我初二时期的班主任，也是英语老师。人们都说，所有老师里英语老师最洋气了，而我的英语老师便很好的诠释了这句话。她知道网上很多流行梗，和我们聊起天来完全没有代沟，反而更多的像是朋友之间轻松的对话。
她常说：“我的脾气好并不代表我没有脾气”他脾气真的很好，但当我们犯错误后，她也会用戒尺去惩罚我们，惩罚的时候也不会真的很用力。对待女生，她的力气会更小，她便是温柔当中透露出一些锋芒。
她的课堂就像有魔法一样，吸引着不爱学习的学生也愿意听课了。她讲课时别具花样，在她的课堂中，同学们都争着回答问题，个个都争得面红耳赤，一下英语课后同学们的脸比包公还要红。她的课件里都是精心设计的各种小闯关，答对后还会蹦出一些奖励，那对于当时的我们来说真的很有趣，现在想想还挺幼稚的，但还是会很怀念她的英语课，因为我们现在已经不能再听她讲课了。
有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来在那时却占据过我的心灵。还记得那天上午跑完操后，我因为早上没吃饭，跑操的时候掉了很长一节队，她看到之后便将我领到她的办公室里，她的办公桌上摆了一些零食，她说：“早上没吃饭吧，跑操的时候都掉队了，吃点东西垫垫吧”听完之后我心里暖暖的，她这样一句话让我感受到她是一位多么温柔的人，她可真是一位神仙老师。
经过岁月的洗礼，她脸上早有岁月留下的印记，眼角有了皱纹，但在我心目中她永远活力满满，永远年轻，她真的是一位神仙老师。
我的老师作文600字（三）
赵老师请别动，让我，您的学生来为您面上一张相，也许很多画家都会将您画得或倾国倾城，或小家碧玉。但请别介意，您的学生将鼻子画歪，因为，他正回记着你狂傲不羁大笑着的样子。
您的一身劲装：牛仔上衣加皮靴，比精神小伙还要精神几分；随手提的手提袋，虽老旧，但总逃不过识货者的眼睛：费列罗联名款！袋子里装的鼓鼓囊囊，让我走近看一看，竟是1/2作文纸！这可是我们初一时班上最流行的默写纸，而发明者就是您，目的可想而知，——为了防止我们抄袭前面的默写。
您对我翻看您的包这件事生气呢？不，肯定不生气，您嘴角的两颗小虎牙在灯光的照射下，一闪一闪地发着光。口袋里的大白兔奶糖不知何时掉在了地上，您今天吃糖了呢吗？记得初一时，你经常与我们分享这大白兔奶糖，在我们的口水与谗虫混合着奶糖的液汁的声音中，您拍了拍我们的肩膀，把头凑到了我们耳边：“可别忘记刷牙噢！”
不，请不要动，马上就画好了，是不是坐得太久了，您脸有愠色，亦或是对学生走神而生气？初一时，这副神情亦还是见到过。那日校门口的蔷薇花开了，我们那日的语文作业便是写观花后的感触，本以为放学后会见到的是一墙沐浴着夕阳的笑盈盈，但地上沾满泥泞的花瓣，枝上的苍绿而无半点红，却是如此的触目惊心。第二天，您得知前一日惨案，您怒了，拍案而起，“愚氓灭美！可恨！可耻！”很多年后，当学到最后一次演讲，一提到闻一多先生我第一个想到了您，正义的追求不正是您二人之间的相同点吗？
画终于画完了，您的相貌定因我画功太浅而与您的面容不像，但套用您的一句话：“有些无关紧要的细节也不用在意。”
我的老师作文600字（四）
白云奉献给蓝天，于是蓝天便拥有了感恩的心，它便把晴空万里给予了人们；树叶奉献给大树，于是大树便有了一颗感恩的心，它便把一片片树荫撒向大地；老师把知识传给我们，于是成人以后，我们为社会，为祖国奉献自己的力量。
悠悠岁月，历历往事，面对朝夕相处的老师，胸中有无限激情在沸腾，心中也有许多话语在跳跃。学习的时光是短暂的，却是美好的，难忘的。
有人说老师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；有人说老师是园丁，默默无闻，辛勤耕耘；有人说老师是绿叶，托起花的绚丽和果的甜美……在我心中，您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河；您好比一把钥匙，帮我们打开迷惘的心锁；您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。老师，您就是避风的港湾，保护着我们！
“饮其流者怀其源，学其成时念吾师”。
在学习的路上，永远有人陪在我们的身边，那就是我们的老师。他们永远比我们起得更早，监督我们早自习背书，晚上还要备课。时常叮嘱我们天冷了多穿衣服，会告诉我们少吃垃圾食品，下课玩时注意安全。无论什么时候有多大的困难，老师永远在我们身边，给我们支持帮助，陪我们度过艰难困苦。
老师，您的缕缕白发，见证了您多年的付出，您的丝丝皱纹，目睹了您辛勤的哺育。我们告别了天真，走向了沉稳，脱去了童年的稚气，获得了自信，抛弃了依赖，学会了选择，懂得了自尊，做到了自立自强。老师您一定要相信今朝辛勤耕耘无人晓，来日遍地桃李天下知，我们将飞往更蓝的天空，留下朵朵白云来寄托我们的寸草心。
在教师节来临之际，让我们一起怀念，一起感恩，一起祝福，道一声：“老师，您辛苦了！节日快乐！”
我的老师作文600字（五）
老师是个高尚的职业之一，教书育人，做人做事表里如一。形容赞扬老师的词很多，但我最喜欢这一句：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这是老师无私的奉献，辛勤地工作，传授知识文化，让我们学会礼貌，懂得孝道，相互尊重，还有人与人之间的关心与帮助。他们每天辛苦地站在讲台上为我们讲解知识，不厌其烦地讲解每一道题。关心呵护着每一个学生的成长，让我最感动的一件事至今难以忘怀。
国庆节放假最后一天，半夜里，我突然发高烧，又晕又吐，爸爸妈妈连夜把我送进了医院。医生诊断后说我得了重型感冒，必须住院治疗。我一听哭了起来。害怕耽误了课程，赶不上课怎么办？妈妈说开学了和老师联系再说吧，先治病再说。
在住院期间，我度日如年，真想快点好起来，回到课堂聆听老师的讲解。我还能上学吗？老师会为我补课吗？同学们会帮助我吗？这些问题一直困扰着我，爸爸妈妈开导我，我的同学也来帮助我，病情慢慢稳定了。过了一周后，医生终于让我出院了，并且千叮咛万嘱咐，按时吃药，注意保暖，我感激我遇到了负责任的好医生，还是好人多呀！
第二天一大早，我急不可待地去了学校，我要把这丢失一周的课补回来。我刚进教室，老师同学们都关心的嘘寒问暖。老师亲切地问候，关心的话语，让我打消了担心。每天下了课或放了学，每节课的老师都会主动找我补课，还一直鼓励我。我的语文老师、数学老师、英语老师，他们都仔细认真的讲解。讲完总会关心地问：“听懂了吗？不懂我再讲一遍……”老师关心的话语温暖着我，让我深刻地体会到了老师对我们深深地爱。
啊！老师，是您们带领我们走进知识的王国，去探索、发现。我长大了会接过他们手中的接力棒，做一个合格的老师！
我的老师作文600字（六）
感谢阳光给予万物生命，感谢父母给我们幸福的家，感谢朋友让我们更加快乐，然而，我更感谢老师，因为他们不仅教我们知识，还教我们做人。
在教过我的老师当中，我最喜欢徐老师。徐老师的课特别生动，像磁铁一样紧紧地吸引着我们。一上徐老师的课，我们班连最不爱学习的同学也精神抖擞，专心听课。在徐老师的课上，我们感到无比的享受和满足。因为我们在课堂上不仅可以看到湛蓝湛蓝的天空，可以听见清脆婉转的鸟鸣，可以闻到芬芳醉人的花香，我们还可以领略黛玉葬花的动人场景，学习岳飞那精忠报国的精神，感受关羽不事二主的赤胆忠心……在徐老师的课上，我们就像那干枯的禾苗，张大嘴巴贪婪地吸吮着知识的甘霖。
徐老师不仅教我们知识，还教我们做人。
有一次，我和我的朋友为了一件小事吵架了。事情的起因是她把我心爱的钢笔摔坏了，我生气极了，以牙还牙地把她的钢笔拿走了。这时，她告诉了徐老师，徐老师和颜悦色地把我拉到办公室，细心地擦掉我眼角委屈的泪水，语重心长地对我说，“我相信你很委屈，你平时对人的宽容跑到哪里去了，豆角开花藤牵藤，朋友相处心连心。赶紧和好朋友和解吧！”我听了老师的劝解，所有的委屈顿时飞到九霄云外了，马上就把笔还给了好朋友，我们俩握手言和。
感谢您，老师，是您让我对学习保持着浓厚的兴趣！感谢您，老师，是您教会了我做人。徐老师，在我失败的时候，您鼓励我，在我骄傲的时候，您提醒我……亲爱的老师，我会永远铭记您的恩情。
我的老师作文600字（七）
我的身边有这样一位老师，脾气很好、非常有耐心，慈祥的眼神总能让我感到轻松和愉悦，这就是我的课外英语老师——卢老师，在学习英语上给了我很多帮助。
课前，您会和我们聊聊我们感兴趣的话题，比如平时看不看电视、喜欢吃什么零食等，我们总是在这样轻松的氛围中慢慢进入上课状态。
记得有一次上课，我们学习自然拼读，自然拼读中的有些音标与平时的字母区别很大，而那天学的正好比较难，您用了一些图形和故事等有趣的方式，马上让我们记住了它们的样子和发音，让枯燥的课堂充满了生趣，不知不觉就到了课间休息时间。那天的课间要读一篇英语小短文，那篇短文比较长，上面的单词也有点难，我读的时候，总会有单词不会读或者读错的地方。我感到很无奈，希望能够快点读完，做别的事，但是越是心浮气躁越读不好。
阳光很强，透过窗子照在了墙角的一株芦苇上，芦苇瞬间充满了生机，这时芦苇的后面出现了您的身影，冲着我微微地笑着，您什么也没有说，静静地在我身边坐下，笑眯眯地看着我。在您的陪伴下，我慢慢静下心来读，因为不认识的单词太多，我读得很慢，还有点沮丧，您并没有责怪我，而是耐心地听着我读。经过漫长的一段时间，我终于读完了，您笑了笑，用红笔划出了我读错的单词，还夸奖了我，令我惊讶的是，我错的并不是很多。接着，您用笔指着我读错的单词一个一个地教我读，虽然我还是会读错，但您依然十分耐心，直到我都读对了为止。
年复一年、日复一日，您一直这样耐心地陪伴在我学习英语的道路上，卢老师，谢谢您，谢谢您的指导与陪伴！
我的老师作文600字（八）
在我刚上五年级下册的时候，我所在的五一班转来了一位温柔的老师，叫林老师。说真的，我对林老师的第一感和其他老师的第一感是不一样的，因为我的潜意识告诉我，只要是姓林的老师，一定都是好老师！听起来是不是很荒唐？不过为什么说她温柔呢？请看下文……
有一次课间我和好朋友小吴在楼梯上追跑，结果我们小吴同学一不小心把脚扭了，然后就被我“黑人抬棺”似的送进了医务室，然后我们就迟到了。本来如果小吴能快点让医生给他涂点药，我们也不会迟到。可这天医务室的人又出奇的多，有什么头痛的，什么拉肚子的，什么肚子疼的，什么手擦破的……
我的这位心地善良，天真无邪的小吴同学二话不说，拉着我就坐在了医务室的椅子上，说让别人先看，并且说：“老顾，你既然都送我来了，那就和我一起等吧！我们做个伴，上课还早，不急”！我开玩笑地回答道：“小吴，你这也太不厚道了吧？之前我只说要送你来，可没说要陪你等啊，再说了，这离上课也不远了吧？”我刚说完这句话，上课铃就响了，听到上课铃的我二话不说，飞奔上楼想在第二次铃声结束前回到教室。可我还是晚了一步，迟了五分钟才到教室门口。
就在我刚想大喊报告进教室时，我忽然想起，我们班来了个新主任，这节课是他来我们班上的第一节课！我心说完了完了，看来明年的今天就是我的祭日了！唉，俗话说得好，粉身碎骨全不怕，只要别告诉我爸妈！算了，反正横也是死，竖也是亡！我就别傻站着了，进去吧，我硬着头皮喊了句报告，门开了，一位瘦瘦的女老师打开了门，对我露出了一个甜甜的笑容，摸了一下我的头，让我进了教室……
结果我不说你们应该也知道了，老师在讲台上笑得温柔甜美，我在座位上一脸懵逼……
